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Bachillerato en Economía y administración

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Por qué estudiar el Bachillerato en Economía y Administración en el ISO?

El Bachillerato en Economía y Administración surgió en el 2015 como una propuesta educativa para los jóvenes y adultos que quisieran comenzar o terminar sus estudios secundarios.

Nuestra propuesta pedagógica y didáctica fue diseñada especialmente para esta oferta educativa, permitiendo a los estudiantes una cursada flexible, donde pueden disponer de sus tiempos y espacios destinados al aprendizaje, así como graduar de manera personalizada el ritmo e intensidad del estudio.

Al tratarse de una propuesta de educación a distancia, la coincidencia en el espacio y en los tiempos escolares que demanda la presencialidad no constituye un obstáculo.

La cursada de las asignaturas se desarrolla a través de un campus virtual, organizado en “aulas” dentro de las cuales los estudiantes llevan a cabo su proceso de aprendizaje con el acompañamiento del docente a cargo de la asignatura y de un tutor.

En cada uno de estos espacios destinados a una asignatura, se encuentran y desarrollan distintas herramientas acordes a nuestra propuesta pedagógica, por ejemplo:

  • un módulo, que representa la propuesta bibliográfica,
  • videos, en los que los docentes brindan una “clase expositiva” de los contenidos que consideran prioritarios,
  • foros para compartir con el docente o entre compañeros,
  •  espacios de consulta,
  • las consignas de las actividades que deben enviarse para ser corregidas y devueltas con comentarios.

 

Además, como sabemos que retomar los estudios después de mucho tiempo puede ser un gran desafío y una situación que moviliza temores y/o inseguridades a la par de las dificultades propias de la organización para el estudio tenemos distancias instancias de acompañamiento durante toda la cursada.

Algunas son virtuales, foros, chats, mails, etc. Pero, también, están previstas instancias presenciales para acompañar el proceso de aprendizaje:

- al inicio, a partir de tutorías presenciales de alfabetización tecnológica para el manejo de nuestra plataforma;

- durante cada cursada, los tutores pedagógicos realizan un seguimiento personalizado, y, además, ofrecen semanalmente espacios presenciales para consultas;

- sobre el final de cada asignatura, el docente a cargo brindará una clase presencial de cierre y repaso para el examen integrador final.

 

Plan de estudios

 

Ciclo básico

01- Estrategias de apoyo al estudio

02- Prácticas de Lenguaje

03-Matemática I

04-Inglés I

05- Ciencias Naturales I

06- Historia I

07- Geografía I

08-Educación Tecnológica

09-Política y Ciudadanía

10- Historia del Arte

 

Ciclo orientado

01- Estrategias de apoyo al estudio

11- Lengua y Literatura I

12-Inglés II

13-Matemática II

14- Ciencias Naturales II

15- Historia II

16 -Geografía II

17- Tecnología y gestión de la comunicación organizacional

18-Economía

19-Lengua y Literatura II

20-Matemática III

21-Inglés III (textos técnicos)

22-Gestión y administración de las Organizaciones

23-Introducción al derecho

24-Economía Política

25-Sistemas de Información contable

 

- Ingresarán al Ciclo Básico quienes hayan terminado la educación primaria. Se le reconocerán equivalencias a quienes hayan aprobado una/algunas materias/s correspondientes al 1ª y 2ª año de los planes habituales.

- Ingresarán al Ciclo Orientado quienes hayan aprobado 2ª año de planes habituales. Se les reconocerán equivalencias a quienes hayan aprobado una/algunas materia/s de 3ª, 4ª o 5ª año de planes habituales.

 

Requisitos de inscripción

Al matricularse el alumno debe presentar la siguiente documentación en original y fotocopia de:

  • D.N.I.
  • Partida de Nacimiento
  • Documentación escolar:
    • Certificado de estudios primarios (séptimo grado o noveno año)
    • Certificado analítico (de haber cursado previamente estudios secundarios)
  • 2 fotos tamaño carnet (4x4)

Para más información: [email protected]

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